时 间

具 体 内 容

备 注

2021年3月

理论学习；确立课题，申报课题

2021年4月

1、制定实施方案。

2、初中学生英语课文背诵现状分析

2021年5、6月

针对学生实际情况，分析原因，进行理论学习，找出对策，整理第一手资料。

2021年7月

关注教学常规，重视前期理论学习和课堂教学实践相结合。

2021年9月

总结前阶段工作，学习运用有效的的英语课文背诵策略，想方设法形成切合实际的教学方法。

2021年10月

指导学生有效背诵的方法，努力提高学生的英语水平。

2021年11月

进行课题工作总结，整理资料，准备课题有关材料和结题材料。

2021年12月

1）撰写课题研究总结报告和论文。

2）提交课题研究成果。