课题理论知识学习心得体会

富县张村驿镇九年制学校     李爱芹

    在多年的英语一线教学工作中不难发现，我们一部分同学对于英语学习还是相对比较吃力的。尤其进入八年级英语学习这块，两极分化现象也比较严重，个别同学的英语学习确确实实必须给他们以更好的方法的引导。从学生的学习实际出发，对于学生而言，因为缺乏生活语言交流的这个环境，所以只能靠平时的多读多练，多记多背来引导孩子加大语言的输入，从而能够有效的提高其英语的口语水平及加大语言积累技能等等。

通过这段时间的一些英语背诵相关资料的学习。不难发现学习外语也要选择适合中国国情的教学方法和途径。对每一位英语学习者来说，背诵是必不可少的。尤其对初学英语的初中学生来说是至关重要的。背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径，通过背诵，可以积累大量实用的英语短语、句子、习惯用语；可以扩大视野，在脑子里储存大量有用的词汇、短语、习惯用法；通过背诵，可以了解英语国家的生活、风俗习惯、人文、历史、地理知识等，还可以动员眼、耳、口等感觉器官同时参与学习，综合提高听说读写能力。读得多了，背得多了，自然就形成了英语语感。语感一旦形成，在以后的学习中，好些句子就会脱口而出。

总之，我们英语课文背诵多记多背确实是我们中国学生学习英语的一个捷径。针对八年级英语课背诵方法这一块儿，我们作为老师也是希望能给学生提供更好的，更科学的一些技巧指导，让学生能够尽量的提高他的英语学习背诵效率。通过学习，让自己也能发现之前的一些不足与问题，在指导学生背诵要求等方面有了更多的方法，技巧。让自己与学生都能获得更快的进步。